“Regreso a origen”: Lectura de poemas y relatos acompañados por el sonido de cuencos tibetanos
Lugar Deán Plaza, C/ Cronista Cazabán s/n, Jaén
Día y hora: miércoles, 15 de diciembre de 2010 a las 21.30.
_________________________________
Taller de iniciación a la práctica artística y al juego
Taller Arte y juego
Horario de 10h a 20 h del sábado día 19 de Junio de 2010
Lugar: cortijo en Lanjarón a 40 minutos de Granada. Para concretar escribir a luislucenac@gmail.com
Comida: pondremos en común los alimentos que cada uno aporte.
Precio: 20 euros por persona.
El objetivo del curso es aprender a utilizar nuestra energía creativa para conocer el mundo en que vivimos y a nosotros mismos, armonizarnos con nuestro entorno, permitiendo que actúen en nosotros sus efectos sanadores, para una vida personal más plena y el mejoramiento de nuestras relaciones en los procesos grupales y comunitarios.
Metodología: nos vamos a centrar en el trabajo con ritmos y sonidos y su correspondencia con colores y formas. Vamos a utilizar nuestras voces, un tambor, cuencos tibetanos y mandalas. Vamos a aprender sobre ritmos naturales y artificiales, sobre sonidos de la naturaleza y sonidos humanos básicos y de qué manera afectan a nuestro cuerpo y a nuestra mente. Vamos a relacionarlos según un sistema de correspondencias elemental con colores y formas a través de diagramas de conocimiento y mandalas. Vamos a observar los ejes y direcciones básicas de nuestro universo relacionando espacio (colores y formas de los mandalas) con el tiempo (ritmos y sonidos de la voz, del tambor, de los cuencos tibetanos). Recuperaremos algunas técnicas ancestrales transmitidas tradicionalmente bajo la forma de juegos iniciáticos y las utilizaremos actualizadas para nuestra mentalidad y época
Programa:
10h –Presentación. Vamos a trabajar en grupo, como una comunidad de trabajo cooperativo. Esto quiere decir que el principio de autoridad quedará de momento abolido. El ponente es un facilitador del grupo, como lo es un chamán en una tribu indígena. Él sirve a la tribu, por tanto no impone su particular punto de vista, favorece que los demás expongan sus puntos de vista y los integra en el espíritu del grupo, hace que aflore la inteligencia y creatividad grupal exponiendo temas para la reflexión y la práctica, por medio de la observación no interesada y sin objetivos.
10h 30m: primera exposición: nuestra percepción y acción en el mundo depende de nuestra concepción del mundo. Qué entendemos por visión primaria del mundo. Ethos (ética) y cosmovisión en las culturas originarias (indígenas, antiguas y tradicionales). Etnoecología: una visión holística del mundo.
Los tres y cuatro mundos del chamanismo.
11h-12h: primera dinámica: por qué no vemos al genio entre la maleza. Visualización con tambor y cuencos tibetanos.
Investigaremos sobre lo que vemos y por qué lo vemos, sobre los esquemas mentales explícitos e implícitos, conscientes e inconscientes, sobre la diferencia entre el mapa y el territorio. Ensayaremos una iniciación práctica a la creatividad sobre la base de la estructura y el proceso básicos de la energía, por medio de la observación e interiorización de procesos, ejes y direcciones de nuestro universo.
12h-12h 15m: descanso.
12h 15m- 14 h: segunda exposición: el viaje iniciático, mapa y recorrido.
Investigaremos sobre el proceso de creación, la creatividad y su relación con el viaje iniciático. Profundizaremos en posicionamiento psíquico en torno a los ejes y direcciones básicas de nuestro universo, trabajando con diagramas de conocimiento, mandalas de distintas tradiciones religiosas y culturales.
Finalizaremos con una visualización sobre la base de los diagramas propuestos.
Segunda dinámica: visualización: viaje a la fuente de la creatividad y de la vida
Practicaremos el viaje iniciático por medio de la visualización distinguiendo entre mapa, territorio y recorrido.
El viaje como modelo de la vida: de dónde parte y a dónde se dirige. La meta y el camino.
14h-16h: comida y descanso.
16 h-16h 30m: primera puesta en común sobre lo aprendido por la mañana.
16h 30 h-17h: tercera exposición: es posible un mapa de la realidad común. Cuál puede ser su referente último.
Una propuesta: el modelo originario de las culturas indígenas, antiguas y tradicionales y su reconstrucción. El Arkegrama.
17h-17h 30m: tercera dinámica: dramatización: hemos naufragado en una isla desierta y tenemos que organizarnos como grupo. Nuestro objetivo es la supervivencia e intentar conectar de nuevo con la civilización. En nuestro naufragio hemos rescatado algunos objetos que podremos utilizar. Tendremos que ver entre todos cómo nos organizamos las tareas.
17h 30m-18h: puesta en común.
18h-18h 15h: descanso.
18h 15m-19h: cuarta dinámica: tenemos que comunicarnos sin palabras con objetos, sonidos y movimientos en el espacio. El espacio estará limitado, señalizado y será común para todos. La idea es ir creando un código común de comunicación entre todos.
Tenemos que transmitir emociones, sentimientos, ideas, deseos… y desentrañar entre todos una historia que cada uno conoce de manera fragmentaria.
19h- 19h-30: puesta en común de la cuarta dinámica.
19h 30m-20h: puesta en común sobre el curso.
Si desea más información puede escribir aquí un comentario o enviar un correo a luislucenac(arroba)gmail.com
Concierto de Uzman Almerabet y Luis Lucena Canales en Jornada sobre naturaleza y no violencia, Granada
Direcciones web:
Foro de Ecología, Espiritualidades y Religiones
______________________________________________
Si desea contratar o inscribirse en un curso, si desea que ofrezca un concierto, conferencia o realice una presentación gratuita a los cursos envíe solicitud al correo
luislucenac(arroba)gmail.com
La primera sesión de todos los cursos es gratuita
