Escritura creativa (técnicas individuales y colectivas)

Creación y corrección de textos: poesía, narración, guión

Taller de escritura creativa.pdf

(Incluye apéndice de técnicas de escritura creativa)

1. Objetivos generales

1.1. Enseñanza de técnicas concretas de escritura que capaciten al alumno a crear y elaborar el elemento constitutivo de toda obra literaria: la frase precisa, inspirada, correcta, a partir de la cual podrá abordar las distintas formas o géneros literarios: poesía, relato, guión para audiovisuales, teatro, artículo, ensayo.
1.2. Enseñanza práctica de las distintas fases del proceso creativo:
-Ofreciendo técnicas básicas para la iniciación a la escritura.
-Estimulando y orientando la capacidad de generar imágenes, ideas y formas expresivas originales y auténticas, aprendiendo a superar las resistencias y los miedos que se oponen a la creación, y a su libre expresión y comunicación a los demás.
-Resolviendo los problemas concretos que se presentan al enfrentarse con la hoja en blanco.
-Enseñando a recopilar el material necesario y a organizarlo.
-Ayudando a encontrar la voz propia.
-Facilitando las herramientas de trabajo necesarias para analizar críticamente los propios textos y comprender los de otros escritores.
-Ayudando a los alumnos a la corrección de sus trabajos.
-Facilitando a los alumnos la publicación de sus textos.

1.3. Enseñanza de las herramientas y técnicas necesarias para organizar su trabajo.

2. Objetivos específicos

En este taller nos centraremos en cuatro técnicas concretas:

2.1. una de escritura individual: el haiku zen

2.2. otra de escritura colectiva lineal: el cadáver exquisito surrealista

2.3. otra de creación por asociación de ideas no lineal, relacionada con el hipertexto de la actual cultura digital, que puede usarse tanto individual como colectivamente, y que llamaremos: el texto multilineal (Landow).

2.4. otra, individual y colectiva, relacionada con la poesía/narrativa visual y el libro/poema objeto que llamaremos: el texto espacial

2.5. y otra más, que también puede usarse tanto individual como colectivamente: la corrección creativa (técnica de invención propia).

A partir de las dos primeras técnicas romperemos el miedo a la hoja en blanco. Una vez esbozadas las obras comenzaremos a aplicar la técnica de la asociación de ideas no lineal y el texto espacial/visual pasando a la corrección creativa, ya sea individual o colectivamente.

Sobre estas técnicas ver Apéndice en

Taller de escritura creativa.pdf

3. El taller será eminentemente práctico, desarrollando las distintas fases del proceso creador desde la creación espontánea, libre, sin inhibición crítica, a su elaboración final;  de la primera fijación y depuración por la corrección creativa hasta su pulido, acabado y fijación final; de lo fácil a lo difícil, de lo simple a lo complejo, de lo implícito a lo explícito. Es decir, haciéndonos conscientes de la diferencia entre lo que pretendemos decir y lo que decimos realmente,  indagando por el proceso de corrección creativa en qué parte de uno mismo se genera lo que se quiere decir y sus implicaciones ocultas. El escritor es el instrumento de la escritura, por lo que resulta imprescindible para escribir conocerse a uno mismo/conocer el mundo/conocer a los otros y los medios y modos de hacerlo.
4. Los contenidos se adaptarán a la fase del proceso creador en que se encuentre cada alumno concreto así como a sus conocimientos técnicos.

Número de alumnos:

entre 10 y 20

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