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Curso online: Software libre para escritores y creativos de la palabra

El uso de las TICs y de Internet no tiene porqué ser privativo de los expertos.  Con la web 2.0 ha llegado el tiempo de los creadores, simples usuarios que toman estas herramientas en sus manos para crear espacios y contenidos que tienen que ver con sus vidas. 

Aprederemos a conocer y a utilizar el mejor software libre para escritores y a personalizar OpenOffice para la escritura creativa. Incluye extensiones, plantillas, personalización de menús y barra de herramientas.

Los alumnos, una vez terminado el curso, estarán capacitados para:
utilizar y personalizar a su gusto y necesidades las herramientas y programas básicos, que se pondrán a su disposición de manera gratuita, para facilitar la escritura creativa, tales como: plantillas, barras de herramientas, menús para OpenOffice…
autopublicar sus escritos en formatos digitales para ebooks.
publicar un blog personal en wordpress o blogger.
dar a conocer y promocionar sus textos en Internet.
El curso se compone de 8 sesiones que se realizarán semanalmente durante dos meses, por correo electrónico y chat.
En el primer mes se recibirá la primera parte del conjunto de aplicaciones LitterAPlic para escritores compuesto por:
-aplicaciones para escritores en OpenOffice (plantillas, cuadros de textos, menús, barra de herramientas y macros… )
-programas externos gratuitos o URL para instalarlos. Todos en su versión portable (no necesitan instalación).
-documentos de ayuda.
En el segundo mes se recibirá la segunda parte de este conjunto de aplicaciones necesario para realizar el curso.
Las sesiones constarán de:
-texto de introducción y contenidos de la sesión.
-ejercicios y propuestas a realizar por los alumnos.
-elaboración y evaluación de textos con las herramientas elegidas.
-sesión de una hora de chat personal con el profesor.
Los objetivos del curso son:
Los alumnos aprenderán a conocer y utilizar herramientas digitales de procesamiento de textos, autoedicción, publicación y promoción de sus propios textos en la web por medio de blog y plataformas especializadas.
Los contenidos de las sesiones serán:
  1. Instalación del solfware LitterAPlic, descripción de los componentes.
  2. Introducción al método Aprende a escribir creativa y correctamente en 7 lecciones.
  3. Técnicas y herramientas usadas en LitterAPlic: descripción, uso y práctica.
  4. Software libre y gratuito para escritores incluido en las herramientas LitterAPlic.
  5. Publicación en la web: conocimientos básicos para la publicación de blogs.
  6. Crea y perfecciona tu blog en wordpress o blogger.
  7. Introducción a la autoedicción (ebooks): recursos, uso y práctica.
  8. Promoción y publicación en páginas especializadas.

Más información en el archivo pdf

Información e inscripción: formulario de contacto. 

Materiales para el taller de cuencos tibetanos del Viernes 25 a las 21 h., en Dar Ziryab, Granada

El viernes día 25 imparto en GranadaCentro Cultural Dar Ziryab, Calderería Nueva, 11- un taller sobre poesía y cuencos tibetanos.

El él haremos una breve introducción a los cuencos tibetanos, se permitirá practicar a los asistentes que lo deseen) y explicaremos brevemente su origen, acústica, manera tocarlos y para qué se usan. Nos adentraremos en las relaciones entre música y palabra y música y geometría.

Después un realizará masaje sonoro para la relajación, la energetización, la armonización con cuencos tibetanos a quien lo solicite. La sensación es la de bañarse en un mar de armónicos. Terminaremos con  lectura de poesía mística de distintas tradiciones acompañada por el sonido de cuencos tibetanos:

Haikus del budismo zen japonés
Poemas Sufis
Poemas de místicos cristianos.

Expongo algunos materiales sobre los contenidos del taller para que, el que asista tenga unas nociones previas y después, si lo desea, pueda profundizar en los temas que trataremos. También pueden servir para el que, no pudiendo asistir, quiera iniciarse en el apasionante tema de los cuencos tibetanos, el sonido y su relación con la palabra y la imagen.

Ir a materiales para el Taller de Cuencos Tibetanos

Concierto/taller: Poesía y Cuencos Tibetanos en Zar Ziryab, Granada

Viernes, 25 de marzo a las 21:00 actúo en Centro cultural Dar Ziryab de Granada en la calle Calderería Nueva, 11 (calle de las teterías)

Poesía y cuencos tibetanos

Breve introducción a los cuencos tibetanos (se permitirá practicar a los asistentes que lo deseen): 

-Origen
-Acústica
-Manera tocarlos
-Para qué se usan
-Música y palabra
-Música y geometría

Báñate en un mar de armónicos: Se realizará masaje sonoro para la relajación, la energetización, la armonización con cuencos tibetanos a quien lo solicite.

Lectura de poesía mística de distintas tradiciones acompañada por el sonido de cuencos tibetanos:

Haikus del budismo zen japonés
Poemas Sufis
Poemas de místicos cristianos.

La entrada cuesta 6 euros, aforo limitado. Incluye una degustación de te oriental.

Poema colectivo

Realizado según el método surrealista cadáver exquisito, por los participantes en el taller Creatividad, arte y juego para una relación armónica con la naturaleza en el I Encuentro sobre ecología, espiritualidades y éticas, realizado en Granada los días 18, 19 y 20 de febrero.

 

Meditaron viendo la puesta de sol

Que invita a salir y expandirse más allá del mar

La mar, inmensidad infinita, horizonte

Horizonte perdido que buscamos a oscuras

Las sirenas cantaban en la oscuridad como locas celebrando que al final tenían alma

El alma vuela con sin sentido alma

Lo sentido, lo visto, lo oído sentido

Sirve para percibir lo oído

Clotario (?) notas

Arte, fusión, amor, naturaleza, todo es sonido

La puerta de este atardecer!

La vía directa a la creatividad: el método: las claves

De la idea a su realización (hecho) se pasa por distintos niveles de corrección/ actualización/ realización creativa en un feedback continuo de la idea al hecho por medio del diálogo.

Se fundamenta en el diálogo con el otro si se realiza entre dos; con los demás, si se realiza en grupo; o con uno mismo, con la propia obra,  en soledad.

Estos niveles son los mismos en todos los procesos creativos porque en definitiva se trata de actualizaciones/ realizaciones de un mismo y único proceso energético.

La base de nuestro modelo es la introducción de la creatividad en todo el proceso de elaboración o construcción a partir de la idea original. Normalmente, se la coloca al principio o al final de varias fases separadas o se postula sólo en la creación del material original, que luego se somete a métodos y técnicas  (los famosas técnicas creativas). Nosotros creemos que esto resta creatividad al proceso, sin embargo proporciona seguridad. La técnica/la herramienta, ya se sabe, proporciona seguridad porque somos inseguros, no tenemos confianza en nuestra propia capacidad.

Para la relación entre los distintos niveles me baso en las teorías de Jung, Lakoff y Johnson, David Bohm y otros.

Esto vale para cualquier actividad creativa, sea artística o no.

Este proceso acaba generando redes de diálogo y comparticipación, intercambio, cooperación, apoyo mutuo.

Estas redes hay que construirlas sobre la base del método.

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El método

1. Observo lo que soy: el centro y la periferia.

2. Desde donde observo: me posiciono.

3. Hacia donde miro: me oriento: ejes de orientación. Los seis campos perceptivos

4. Relaciones: Lo que soy, los otros, lo otro.

5. La vida como un viaje: origen, trayecto, meta. ¿el origen es la meta? La vida como un viaje de regreso al hogar. Responde al esquema de una historia de vida arquetípica: camino de iniciación.

6. El camino de regreso a origen: creatividad, arte y juego. Cosmovisiones: los niveles de implicación de la conciencia. Modelos, mapas, representaciones.

7. La visión primaria del mundo. Reconstrucción del modelo originario: el Arkegrama

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Regreso

Del modelo a su referente. Estructura y proceso básicos de la energía = esquema del proceso creativo.

1. Ponerse en situación

2. Observación de lo que es.

3. De la percepción al conocimiento: el borrador=esquema=mapa.

4. Primera corrección creativa. Eliminación de obstáculos que se oponen al libre y espontáneo fluir de la energía creativa.

5. El enésimo borrador.

6. La enésima corrección creativa.

7. El resultado final.

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Esquema


1. Ponerse en situación Preparación.
2. Observación de lo que es 1. Observo lo que soy: el centro y la periferia. 

2. Desde donde observo: me posiciono.
3. Hacia donde miro: me oriento: ejes de orientación. Los seis campos perceptivos 

4. Relaciones: Lo que soy, los otros, lo otro. 

5. La vida como un viaje: origen, trayecto, meta. ¿el origen es la meta? La vida como un viaje de regreso al hogar. Responde al esquema de una historia de vida arquetípica: camino de iniciación. 

3. De la percepción al conocimiento: el borrador=esquema=mapa 

 

6. El camino de regreso a origen: creatividad, arte y juego. Cosmovisiones: los niveles de implicación de la conciencia. Modelos, mapas, representaciones. 

6. La visión primaria del mundo. Reconstrucción del modelo originario: el Arkegrama 

4. Primera corrección creativa. 

Eliminación de obstáculos que se oponen al libre y espontáneo fluir de la energía creativa

7. La realización resulta de la toma de conciencia de los obstáculos o bloqueos 

5. El enésimo borrador. 7. La expresión de estos bloqueos es la propia obra 

6. La enésima corrección creativa. 7. Sucesivos desbloqueos
7. El resultado final. 7. Expresión final 

Noticias positivas: Ecología, espiritualidad y ética en Granada

Adriana Pérez Pesce • 17/2/11 • En la Categoría Educación y cultura

Con el propósito de crear una conciencia ética y espiritual para que se comiencen a producir los cambios necesarios que garanticen el futuro del planeta, arranca mañana el Primer Encuentro de Ecología, Espiritualidades y Ética en la ciudad de Granada. Durante tres días, los asistentes abordarán temas relacionados con el medio ambiente, el decrecimiento, la soberanía alimentaria, las religiones, la educación y la cultura.

La Red del Foro Social Español de Espiritualidades y Éticas, organizadora del ciclo, pretende fortalecer redes entre movimientos y organizaciones que trabajan desde la acción social o la educación ética y espiritual.

“La humanidad y la vida de nuestro planeta en general están en un momento trascendental en que se juega buena parte de la viabilidad de su futuro. Y ese futuro necesita construirse sobre las bases sólidas de una ética y una espiritualidad de la coherencia en los estilos de vida y de una actitud de cuidado y responsabilidad ante toda manifestación de la vida. Implica el cultivo permanente de nuestra sensibilidad ético-social y espiritual”, expresa el comité organizador.

El evento comienza mañana por la tarde en el salón de Actos Facultad de Ciencias en el Campus universitario Fuente Nueva de Granada y también ofrecerá espacios para la meditación en común, música espiritual, mesas redondas y talleres.

Luis Lucena Canales, responsable técnico y de publicidad del encuentro en Internet, ha explicado a Noticias Positivas que se busca que las jornadas sean no sólo un debate teórico sobre los temas propuestos sino que además sirvan para impulsar acciones conjuntas entre las organizaciones que participen.

“Pensamos que el trabajo ecológico está íntimamente unido al trabajo por la justicia social y a la espiritualidad, entendida de manera no dogmática ni sectaria sino como sentimiento íntimo que implica sentirse parte de un todo, en armonía con la naturaleza y con la vida. Sin este sentimiento las iniciativas ecológicas pueden quedar en una mera y pretenciosa tecnología aplicada desde afuera en forma de leyes, lo que puede agravar aún más las cosas. Si no cambiamos nuestra relación con nuestro medio natural, todo puede quedar en palabras y buenas intenciones”, advierte Lucena Canales.

En ese sentido, aclara que la idea no es quitar importancia a los acuerdos internacionales entre los distintos gobiernos aunque las últimas cumbres mundiales sobre ecología son “una viva muestra de lo insuficiente de las iniciativas que no están acompañadas de una voluntad real de cambio”. Y agrega: “las distintas corrientes espirituales y los que sin formar parte de ninguna de estas corrientes, a nivel individual, tienen una relación de cuidado y armonía con la naturaleza, quizás no sean muy activos social o políticamente, pero sí están revolucionando los modos de vida cotidianos, la coherencia de las formas de vida, que al fin y al cabo es lo que importa”.

Las personas interesadas en participar del congreso pueden asistir directamente el viernes a partir de las 18 o el sábado desde las 9 y formalizar la matricula en ese momento mientras que los que deseen compartir el encuentro en forma virtual, podrán disfrutar de las charlas en directo por el canal livestream de la red social La papaya, entidad colaboradora del evento.

“Entrar por este canal hará que estemos siguiendo las actividades y las ponencias desde cualquier parte del mundo. La tecnología y los medios de comunicación están siendo el espacio para una nueva vida, una nueva visión y una nueva democracia, están invitados no a ver y escuchar sino también a opinar y ser parte del cambio”, sostiene Felipe Velásquez, promotor de La Papaya.

DATOS DE CONTACTO:

http://encuentroeee2011.blogspot.com/

http://www.livestream.com/lapapaya (Para participar del encuentro Online)

www.forosocialte2009.org

 

Fuente: http://www.noticiaspositivas.net/2011/02/17/ecologia-espiritualidad-y-etica-en-granada/

Sonidos, imágenes y palabras para sintonizar con Gaia (arte y juego para una relación armónica con la naturaleza)

El curso surge de la integración de tres talleres especializados:

Taller de sonido (voz y cuencos tibetanos)
Taller de mandalas, laberintos y mapas mentales
Taller de escritura creativa (técnicas individuales y colectivas): en nuestro caso utilizamos la escritura automática, el haiku zen y el cadáver exquisito surrealista.

Objetivo del curso:

aprender a utilizar nuestra energía creativa con sonidos, imágenes y palabras para armonizarnos con nuestro entorno natural, permitiendo que actúen en nosotros sus efectos sanadores, para una vida personal más plena y el mejoramiento de nuestras relaciones en los procesos grupales y comunitarios.

Metodología y contenidos:

Utilizaremos ritmos, sonidos y palabras y su correspondencia con colores y formas y símbolos.
Aprenderemos sobre ritmos naturales y artificiales, sobre sonidos de la naturaleza y sonidos humanos básicos, de qué manera afectan a nuestro cuerpo y a nuestra mente. Vamos a relacionarlos según un sistema de correspondencias elementales con colores y formas a través de diagramas de conocimiento y mandalas.
Observaremos los ejes y direcciones básicas de nuestro universo y sus correspondencias simbólicas arquetípicas, relacionando espacio (colores y formas de los mandalas) con el tiempo (ritmos y sonidos de la voz y de los cuencos tibetanos).
Recuperaremos algunas técnicas ancestrales transmitidas tradicionalmente bajo la forma de juegos iniciáticos y las utilizaremos actualizadas para nuestra mentalidad y época.
Vamos a trabajar en grupo, como una comunidad de trabajo cooperativo. Esto quiere decir que el principio de autoridad quedará de momento abolido. El ponente es un facilitador del grupo, como lo es un chamán en una tribu indígena. Él sirve a la tribu, por tanto no impone su particular punto de vista, favorece que los demás expongan sus puntos de vista y los integra en el espíritu del grupo, hace que aflore la inteligencia y creatividad grupal exponiendo temas para la reflexión y la práctica, por medio de la observación no interesada y sin objetivos.

Para ver cronograma y el programa detallado descargar

Curso arte y juego para una relación armónica con la naturaleza .pdf